Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la comprensión de la iniciación deportiva

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia en la práctica deportiva.


• Explicación del objetivo y de la metodología de aprendizaje servicio.


• Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante colaborar y trabajar en equipo en la práctica deportiva?


• Actividad de pensamiento crítico: Debate sobre la importancia de la iniciación deportiva para el desarrollo integral de los estudiantes.

Sesión 1: Desarrollo

• Presentación de diferentes juegos y actividades en donde se requiere interacción motriz y trabajo en equipo.


• Organización de grupos para realizar diferentes juegos de colaboración y competencia.


• Observación y análisis de la interacción motriz de los estudiantes, fomentando la participación activa y la toma de decisiones.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz en los juegos y la iniciación deportiva.

Sesión 1: Cierre

• Puesta en común de las reflexiones grupales.


• Evaluación formativa: Observación de la interacción motriz de los estudiantes durante las actividades.


• Reflexión individual sobre la importancia de la interacción motriz y el trabajo en equipo.

Sesión 2: Inicio

• Repaso del tema: Interacción motriz y su importancia en la