Lectura y análisis de mitos y leyendas de México

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México

Objetivo: Los alumnos leerán mitos y leyendas de México e identificarán las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no conocen las características principales de las leyendas a través de una secuencia didáctica.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán con mitos y leyendas de México y que el objetivo es que puedan identificar las características y funciones de estos textos. Hacer preguntas abiertas para conocer la opinión y conocimientos previos de los alumnos sobre estos temas.


• Lectura en voz alta de un mito y una leyenda de México. Preguntar a los alumnos qué diferencias y similitudes encuentran entre ambos textos.


• Análisis de características de los mitos: En grupos, los alumnos seleccionarán un mito de México para analizar sus características principales. Cada grupo deberá identificar el contexto cultural en el que se desarrolla el mito, los personajes, la trama y la moraleja o enseñanza que transmite. Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexión y conclusiones: En plenaria, los alumnos discutirán sobre las características comunes de los mitos y la importancia de estos textos en la cultura mexicana. Se hará énfasis en la valoración de los mitos como parte del patrimonio cultural del país.

Sesión 2:

• Presentación del tema: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y que en esta sesión se trabajará