Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Brenda Pérez
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y lleva a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius


Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema de contaminación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

    • Actividad de motivación: Mostrar imágenes y ejemplos de productos útiles en la vida cotidiana que se obtienen a través de reacciones de neutralización.

    • Explicación del objetivo de la clase y la importancia de la química en la solución de problemas de contaminación.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Introducción a las propiedades de ácidos y bases.

    • Realización de experimentos sencillos para identificar ácidos y bases.

    • Elaboración de un mapa conceptual sobre las propiedades de ácidos y bases.


    Sesión 2:



    • Explicación del modelo de Arrhenius para ácidos y bases.

    • Ejemplos de ácidos y bases según el modelo de Arrhenius.

    • Realización de ejercicios prácticos para identificar ácidos y bases según el modelo de Arrhenius.


    Sesión 3:



    • Introducción a las reacciones de neutralización.

    • Explicación de cómo se lleva a cabo una reacción de neutralización.

    • Realización de experimentos para observar las reacciones de neutralización.


    Sesión 4:



    • Aplicación de los conocimientos adquiridos en la identificación de ácidos y bases y en las reacciones de neutralización.

    • Diseño de una