Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los juegos del lenguaje y su importancia en la diversidad cultural.
Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Conversación sobre la importancia de los juegos del lenguaje y cómo fortalecen la diversidad cultural.


3. Lectura de cuentos o poemas de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares.


4. Realización de una actividad de juego del lenguaje, por ejemplo, "Veamos qué rima", donde los alumnos deben encontrar palabras que rimen con una palabra dada.

Sesión 2:
Tema: Exploración de juegos del lenguaje de la tradición oral.
Actividades:

1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Escucha de una grabación de juegos del lenguaje de la tradición oral.


3. Realización de actividades de juegos del lenguaje, por ejemplo, "Adivina, adivinanza", donde los alumnos deben adivinar palabras o frases a partir de pistas dadas por el maestro o sus compañeros.

Sesión 3:
Tema: Creación de juegos del lenguaje propios.
Actividades:

1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Conversación sobre cómo crear juegos del lenguaje.


3. Realización de una lluvia de ideas para crear juegos del lenguaje.


4. Los alumnos deben crear y compartir su