Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Elaborar una antología con cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de producción de textos

Enfoque de interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración de una antología de cuentos y poemas.


• Introducción al análisis de cuentos y poemas: Explicar brevemente qué es un cuento y un poema, y cómo se pueden analizar para comprender su significado.


• Selección de textos: Pedir a los alumnos que investiguen y seleccionen cuentos y poemas que les gusten y consideren relevantes para incluir en la antología. Pueden buscar en libros, internet, o traer textos de sus casas.


• Tarea: Cada alumno debe traer al menos un cuento o poema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los textos seleccionados: Cada alumno compartirá con la clase el cuento o poema que eligió y explicará por qué lo considera importante.


• Análisis de los textos: En grupos pequeños, los alumnos discutirán y analizarán los textos seleccionados, prestando atención a elementos como el tema, los personajes, el lenguaje utilizado, etc.


• Registro de la interpretación: Cada alumno deberá escribir un comentario sobre la interpretación del cuento o poema que seleccionaron, explicando lo que entendieron y las emociones que les generó.


• Tarea: Cada alumno deberá escribir