Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Nombre de la asignatura: Ciencia y Tecnología

Grado: Secundaria 2º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la violencia (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre la violencia en la sociedad, sus consecuencias y posibles soluciones.


• Promover el debate y la participación de los alumnos en la discusión, fomentando el pensamiento crítico.


• Concluir la sesión enfatizando la importancia de utilizar las herramientas, máquinas e instrumentos de manera responsable y ética.

Sesión 2: Tipos de herramientas, máquinas e instrumentos (45 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos que conocen.


• Presentar una clasificación de las herramientas, máquinas e instrumentos según su función.


• Mostrar ejemplos y explicar el uso de cada tipo de herramienta, máquina e instrumento.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos en situaciones reales y los relacionen con sus posibilidades corporales.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y utilizar adecuadamente las herramientas, máquinas e instrumento