Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo PDA: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de "Escuela sin computadoras ni con uso de celular"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación del problema de la escuela sin computadoras ni uso de celulares.


• Reflexión sobre la importancia de la obtención y representación de información en nuestra vida diaria.

Fase de Desarrollo:

• Explicación teórica sobre histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Ejemplificación de cada tipo de gráfica utilizando datos sencillos.


• Explicación de la importancia de seleccionar el tipo de gráfica adecuada según el tipo de datos.


• Planteamiento del proyecto comunitario: Realizar una encuesta a la comunidad escolar para recolectar información sobre el uso de tecnología en la vida diaria y representarla mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Fase de Cierre:

• Organización de equipos de trabajo para el proyecto comunitario.


• Asignación de roles dentro de cada equipo.


• Planteamiento de las fechas de entrega y presentación del proyecto.


• Retroalimentación y aclaración de dudas.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recordatorio del proyecto comunitario y del objetivo a cumplir.


• Organización de los equipos de trabajo y repartición de tareas.

Fase de Desarrollo:

• Realización de la encuesta a la comunidad escolar.


• Recopilación y registro de la información obtenida.