Funciones

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones

Tema: Funciones

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Leyes de signos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad de conocimientos previos sobre representación tabular de datos.

Fase de desarrollo:

• Explicación de la definición y características de una función.


• Ejemplificación de la representación tabular de una función.


• Realización de ejercicios prácticos de representación tabular de funciones.

Fase de cierre:

• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre la relación entre la representación tabular y la variación de las cantidades.


• Asignación de ejercicios para practicar en casa.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase.

Fase de desarrollo:

• Explicación de la representación gráfica de una función y su relación con la representación tabular.


• Ejemplificación de la representación gráfica de una función.


• Realización de ejercicios prácticos de representación gráfica de funciones.

Fase de cierre:

• Discusión y análisis de los gráficos obtenidos.


• Identificación de patrones y tendencias en las representaciones gráficas.


• Asignación de ejercicios para practicar en casa.

Sesión 3:

Fase de inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación del objetivo de la clase.

Fase d