Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Tema: Relación de la gravitación y el movimiento de los planetas en el Sistema Solar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Problema: Los alumnos no comprenden sobre la fuerza que permite que los planetas giren alrededor del sol.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 pruebas cortas escritas y una lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración de los estudiantes durante las actividades.

Sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática y el problema a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya conocen acerca de la fuerza que mantiene a los planetas en movimiento.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de gravedad y su relación con el movimiento de los planetas.


• Realización de una actividad práctica para demostrar la fuerza gravitacional utilizando objetos con diferentes masas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la gravedad en el movimiento de los planetas.


• Asignación de una tarea para investigar más sobre la relación entre la gravedad y el Sistema Solar.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior mediante una actividad de preguntas y respuestas.


• Presentación de la tarea realizada por los estudiantes y discusión en grupo.

Desarrollo:

• Explicación sobre la composición del Sistema Solar y sus principales características.


• Realización de una actividad práctica para identificar