Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
daniela vega- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el respeto a la dignidad e integridad y situaciones de riesgo relacionadas con el acoso, abuso y violencia sexual.
- Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema para generar empatía y reflexión.
- Debate en grupo sobre las situaciones de riesgo identificadas y posibles estrategias para prevenir y denunciar.
Sesión 2:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de diferentes recursos y herramientas para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia sexual, como números de emergencia, líneas de ayuda, páginas web informativas, entre otros.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y practiquen cómo solicitar apoyo y protección en situaciones de riesgo.
- Puesta en común de las estrategias aprendidas y discusión sobre su importancia.
Sesión 3:
- Reflexión