Introducción al concepto de democracia
Karim T- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre de la clase: Democracia en la vida cotidiana
Grado: 4º de Primaria
Tema transversal: Interculturalidad crítica
Objetivo de la clase (PDA): Comprende y argumenta sobre la importancia de la participación democrática en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa de acuerdos, normas y leyes en el ámbito de la escuela, la comunidad, el barrio, la colonia, la vecindad, el pueblo o la localidad, entre otros, para contribuir a la protección de los derechos de todas las personas y colectivos, como los pueblos indígenas, afromexicanos, grupos LGBTTTIQ+, religiosos, migrantes, entre otros, así como a la sana convivencia, conforme a los principios democráticos que nos rigen.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al concepto de democracia (45 minutos)
Objetivos específicos:
- Reflexionar sobre el significado de la democracia y su importancia en la vida cotidiana.
- Identificar ejemplos de democracia en la comunidad.
- Conocer los principios de igualdad, justicia y responsabilidad en la democracia.
Actividades:
- Presentación del problema: Explicar a los estudiantes que se abordará el tema de la democracia y su importancia en la vida cotidiana. Plantear una situación problemática en la que se requiere tomar decisiones de manera democrática, por ejemplo, la elección de una actividad recreativa para toda la clase. Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre cómo se podrían tomar decisiones de manera justa y equitativa.
- Lluvia de ideas: Preguntar a los estudiantes qué entienden por democracia y qué ejemplos de democracia encuentran en su vida cotidiana. Registrar las respuestas en el pizarrón.
- Investiga