Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Formula preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada y escucha de manera atenta la información.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática transversal: Cuidado del medio ambiente

Enfoque trasversal: Vida saludable e igualdad de género

Sesión 1

Tema: Introducción al proyecto comunitario y cuidado del medio ambiente

• Inicio de la clase (5 minutos): Saludo y motivación inicial sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.


• Presentación del proyecto comunitario (10 minutos): Explicar a los alumnos que realizarán entrevistas a personas de la comunidad para aprender sobre temas específicos relacionados con el cuidado del medio ambiente.


• Actividad 1: Lluvia de ideas (10 minutos): Los alumnos mencionarán situaciones que conocen donde se debe cuidar el medio ambiente.


• Actividad 2: Elaboración de preguntas (15 minutos): En grupos pequeños, los alumnos elaborarán preguntas que les gustaría hacer a una persona de la comunidad sobre el cuidado del medio ambiente.


• Cierre de la clase (5 minutos): Reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

Sesión 2

Tema: Invitación y preparación de las entrevistas

• Inicio de la clase (5 minutos): Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo del proyecto.


• Actividad 1: Invitación a las personas de la comunidad (10 minutos): Los alumnos diseñarán invitaciones para las personas que desean entrevistar.


• Actividad 2: Organización de las entrevistas (15 minutos): En parejas, los alumnos planificarán la fecha y hora de las entrevistas, así como el luga