Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º - Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Compartir los cambios que afronta en sus capacidades y las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para valorar la manera en que las demás personas inciden en la construcción de su identidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos de cuarto grado necesitan aprender a reconocer y controlar sus emociones, así como aprender a trabajar en equipo con los demás.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicación del concepto de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Aprendizaje servicio: Invitar a los alumnos a realizar una encuesta en la escuela para conocer las opiniones y perspectivas de los demás sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Los resultados de la encuesta se compartirán en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la encuesta realizada en la sesión anterior.


• Reflexión y discusión: Los alumnos analizarán los resultados de la encuesta y reflexionarán sobre las diferentes perspectivas que existen en la escuela.


• Actividad: Formación de pequeños grupos para realizar un debate sobre un tema relacionado con las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse elegido por los alumnos. Cada grupo deberá argumentar su postura y escuchar las opiniones de los demás.

Sesión 3:

• Introducción al control emocional: Explicación de la importancia de reconocer y controlar las emociones