Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos" en una escuela secundaria de 2º grado, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y atendiendo al problema de la falta de interés de los alumnos y padres de familia. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 50 minutos cada una, con enfoque de inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos".


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos construir polígonos regulares utilizando regla y compás con diferentes datos?"


• Motivación: Mostrar imágenes de construcciones famosas que utilizan polígonos regulares.


• Establecimiento de normas de convivencia y participación.

Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre los polígonos regulares y sus propiedades.


• Demostración práctica de la construcción de un polígono regular utilizando regla y compás.


• Actividad individual: Construcción de un polígono regular utilizando regla y compás con diferente información (longitud del lado, medida de un ángulo, etc.).


• Trabajo en equipo: Compartir y comparar los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre la importancia de las figuras planas y cuerpos en la vida cotidiana.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los desafíos encontrados durante la construcción de los polígonos regulares.


• Reflexión individual sobre lo aprendido y las dificultades encontradas.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de figuras planas y cuerpos en el entorno cercano.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio de los conceptos y construcciones realizadas.


• Presentación de la tarea asignada: