Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria: Despertar el interés por la lectura y mejorar la comprensión y ortografía de los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Breve explicación de los conceptos y ejemplos de cada uno.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Planteamiento del problema: "Imaginen que son miembros de una organización estudiantil y deben organizar una actividad para promover la participación ciudadana en la escuela. ¿Qué instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática podrían utilizar?"


• Los equipos deben investigar sobre diferentes instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática y seleccionar los más adecuados para su actividad.


• Cada equipo debe presentar su propuesta y argumentar su elección.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en la vida cotidiana.


• Explicación de la relevancia de la lectura y la escritura en la participación ciudadana.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre alguna institución, organización o mecanismo de rep