Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de la familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de cuidar la naturaleza y el medio ambiente.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes o videos que ilustren la belleza de la naturaleza y cómo se ve afectada por acciones negativas.


• Reflexión en grupo: Preguntar a los alumnos cómo se sienten al ver esas imágenes y qué pueden hacer para cuidar la naturaleza.


• Tarea para el hogar: Pedir a los alumnos que hablen con sus familiares sobre la importancia de cuidar la naturaleza y que les pidan ideas para realizar acciones favorables.

Sesión 2 (45 minutos):

• Compartir experiencias: Los alumnos cuentan en grupo lo que hablaron con sus familiares y las ideas que surgieron.


• Organización de acciones: En conjunto, se eligen algunas ideas para realizar acciones favorables en la escuela y se distribuyen las responsabilidades.


• Planificación: Los alumnos diseñan un plan de acción con tareas específicas y fechas de realización.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realización de acciones: Los alumnos llevan a cabo las acciones planificadas en la sesión anterior, como por ejemplo: recoger basura en el patio de la escuela, plantar árboles o realizar actividades de reciclaje.


• Reflexión sobre la experiencia: Al finalizar las acciones, se realiza una reflexión en grupo sobre cómo se sintieron al llevarlas a cabo y qué impacto creen que tuvieron.

Sesión