Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Lidia Livier Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Descubriendo palabras nuevas en juegos del lenguaje



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los juegos del lenguaje para aprender nuevas palabras y ampliar su vocabulario.

  • Actividad 1: Juego de adivinanzas en grupo. Los alumnos se turnarán para dar pistas sobre una palabra mientras los demás tratan de adivinarla. Al finalizar, se explorará el significado de cada palabra.

  • Actividad 2: Juego de palabras encadenadas. Los alumnos formarán una ronda y cada uno deberá decir una palabra que empiece con la última letra de la palabra mencionada por el compañero anterior. Se irán explorando los significados de las palabras mencionadas.


Sesión 2: Rescatando palabras de la comunidad



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de rescatar las palabras de la comunidad y cómo estas enriquecen nuestra forma de expresarnos.

  • Actividad 1: Invitar a un familiar de un alumno para que visite la clase y comparta palabras o expresiones típicas de la comunidad. Se realizará una dinámica de preguntas y respuestas para explorar el significado de las palabras mencionadas.

  • Actividad 2: Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos inventen una historia utilizando las palabras rescatadas de la comunidad.


Sesión 3: Descubriendo palabras de otras culturas



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la