El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas

Plan de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas

Nivel educativo: Inicial 1º

Objetivo: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Déficit de lenguaje oral

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del arte y el juego.


• Conversación inicial sobre las experiencias artísticas que los niños han tenido anteriormente y cómo se han sentido al participar en ellas.


• Introducción del proyecto comunitario a través de la creación de un mural colectivo.


• Explicación de la importancia de trabajar de forma colectiva y respetando las ideas de todos.


• Organización de los niños en grupos pequeños y asignación de roles para la creación del mural.


• Desarrollo de la actividad: los niños utilizarán diferentes materiales artísticos (pintura, papel, cartón, etc.) para plasmar su visión de sí mismos, de los demás y del mundo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de trabajar juntos y valorar las ideas de los demás.


• Cierre de la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente observará el grado de participación e integración de los niños en la actividad grupal, así como su capacidad para respetar y valorar las ideas de los demás.

   
   



2. Registro fotográfico: Se tomarán fotografías de los murales creados por los niños para evaluar su capacidad de expresión artística y su creatividad en relación con el