Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno en diversos contextos socioculturales

Coral Herrera
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone, de manera colaborativa, formas de resolver situaciones cotidianas e imaginarias que involucran acciones de agregar, juntar, quitar, separar, comparar e igualar cantidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno en diversos contextos socioculturales


Objetivo: Propone, de manera colaborativa, formas de resolver situaciones cotidianas e imaginarias que involucran acciones de agregar, juntar, quitar, separar, comparar e igualar cantidades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema a través de una historia o situación problemática relacionada con el uso de números en situaciones cotidianas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números.

  • Formulación de preguntas para guiar la reflexión sobre la importancia de los números en la resolución de problemas.


Sesión 2: Exploración de situaciones cotidianas
Duración: 45 minutos



  • Presentación de diferentes situaciones cotidianas en las que los alumnos deben utilizar los números para resolver problemas.

  • Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir las situaciones propuestas.

  • Elaboración de estrategias y soluciones para cada situación, promoviendo el trabajo colaborativo.


Sesión 3: Aplicación de los saberes numéricos
Duración: 45 minutos



  • Presentación de situaciones imaginarias en las que los alumnos deben utilizar los números para resolver problemas.

  • Trabajo individual para resolver las situaciones propuestas.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre las diferentes estrategias utilizadas y las posibles soluciones.


Sesión 4: Contextos socioculturales
Duración: 45 minutos



  • Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con diferentes contextos socioculturales.

  • Trabajo en grupos para analizar las