Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

URIEL ALFREDO POLITO
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Embarazo precoz y prevención de ITS" y "El embarazo en la adolescencia".


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los riesgos y consecuencias del embarazo precoz y las ITS en la adolescencia.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los métodos anticonceptivos más efectivos para prevenir el embarazo en adolescentes y reducir el riesgo de ITS?


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Distribución de material de consulta sobre métodos anticonceptivos y su efectividad.

  • Investigación en grupo sobre los diferentes métodos anticonceptivos y su efectividad para prevenir embarazos en adolescentes y disminuir el riesgo de ITS.


Cierre (10 minutos):



  • Presentación de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la planificación del embarazo y la prevención de ITS en la adolescencia.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso breve de la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuál es