Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

URIEL ALFREDO POLITO
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo PDA: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos sobre sus conocimientos previos acerca de la sexualidad y la prevención de enfermedades.
    Desarrollo:

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la sexualidad y cómo influye la cultura en su concepto.

  • Presentación de información sobre las diferentes formas en que la cultura influye en la sexualidad y cómo se comprenden el género, la sexualidad y la reproducción en distintas culturas.
    Cierre:

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de entender y respetar las diferentes formas de comprender la sexualidad en las distintas culturas.

  • Asignación de tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre métodos de prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada y discusión en grupo sobre los métodos de prevención encontrados.
    Desarrollo:

  • Realización de un debate en grupos sobre las ventajas