La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Inglés: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no saben los países, las nacionalidades y los idiomas en inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se les dará a los alumnos un cuestionario donde deberán identificar países de habla inglesa, sus nacionalidades y el idioma que se habla en cada uno.

   
   



2. Presentación oral y escrita: Los alumnos deberán realizar una presentación en inglés donde describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de un país de habla inglesa asignado por el maestro. Se evaluará la fluidez oral, la estructura y coherencia de la presentación escrita, así como la inclusión de información relevante.

   
   

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y la metodología del proyecto comunitario.


• Cuestionario de conocimientos previos sobre países, nacionalidades e idiomas en inglés.


• Discusión en grupos pequeños sobre las respuestas del cuestionario y puesta en común en la clase.

Desarrollo:

• Introducción al tema de la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Presentación de algunos países de habla inglesa, sus nacionalidades y los idiomas que se hablan en cada uno.


• Actividad de lectura y escritura: Los alumnos deberán leer un texto corto sobre la historia y cultura de un país de habla inglesa