Las tensiones en el siglo XX debido al neoliberalismo en México

Jorge Fernando Marquez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe como el neoliberalismo implica progreso para algunos segmentos sociales y retroceso para otros, asume una posición desde sus condiciones de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Historia: Las tensiones en el siglo XX


Tema: Las tensiones en el siglo XX debido al neoliberalismo en México


Objetivo (PDA): Describir cómo el neoliberalismo implica progreso para algunos segmentos sociales y retroceso para otros, asumiendo una posición desde las condiciones de vida de los alumnos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática interdisciplinar: La necesidad de hacer conciencia sobre los diferentes sistemas económicos empleados por México y los partidos políticos desde su fundación.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema y la problemática a través de una pregunta desencadenante: ¿Cómo ha afectado el neoliberalismo a los diferentes sectores sociales en México?

    • Actividad inicial para activar el conocimiento previo de los alumnos: Realizar una tormenta de ideas sobre los conceptos de neoliberalismo, progreso y retroceso.



  2. Desarrollo:



    • Presentación de información sobre el neoliberalismo y sus implicaciones en México a través de una exposición magistral y material audiovisual.

    • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre las políticas neoliberales implementadas en México y sus efectos en la economía y la sociedad.

    • Análisis de casos y ejemplos concretos de personas o sectores afectados y beneficiados por el neoliberalismo.

    • Debate en grupos sobre las diferentes posturas y puntos de vista en relación al tema.



  3. Cierre:



    • Realización de una actividad escrita individual donde los alumnos deben reflexionar sobre las implicaciones del neoliberalismo en sus propias vidas y asumir una posición basada en sus condiciones de vi