Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Diego Ayala
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática a atender: Los alumnos desconocen los medios por los cuales se difunde un mensaje.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y explicación de los objetivos de la sesión.

  2. Desarrollo: Actividades y dinámicas relacionadas con el tema y los elementos de las artes.

  3. Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido.


Planeación de las sesiones:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del proyecto y de los objetivos de aprendizaje. Discusión sobre qué es una vida saludable y cómo puede ser representada a través de las artes.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos de las artes que pueden utilizarse para representar una vida saludable. Luego, realizar una actividad práctica donde los alumnos creen una obra artística que represente la vida saludable.
Cierre: Reflexionar sobre las obras creadas y cómo representan una vida saludable. Discutir sobre los medios de comunicación escolar y cómo pueden utilizarse para difundir mensajes.


Sesión 2:
Inicio: Recordatorio de los objetivos de aprendizaje. Introducción a los medios de comunicación escolar y su importancia en la difusión de mensajes.
Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes medios de comunicación escolar (periód