Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo: Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Fase de Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la lucha de las mujeres por sus derechos.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: la violencia en el ambiente escolar derivada de un entorno que acepta y legitima las conductas violentas debido a la cultura arraigada.

Fase de Desarrollo:

• Realización de una actividad de investigación en grupos. Los alumnos investigarán sobre las luchas históricas de las mujeres por sus derechos, destacando figuras importantes y logros obtenidos.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Análisis y discusión de los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres a lo largo de la historia, enfatizando en la importancia de una vida igualitaria y libre de violencia.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de las luchas de las mujeres por sus derechos y su relación con la problemática de la violencia en el ambiente escolar.


• Elaboración de un mapa conceptual en el que se relacionen los conceptos clave abordados durante la sesión.


• Compartir y discutir los mapas conceptuales en grupos, destacando las conexiones entre los diferentes conceptos y la importancia de la igualdad de género.

Sesión 2:
Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos en la actualidad
Objetivo: Reconocer los avances y desafíos en las luchas de las mujeres por