Introducción al tema y reflexión sobre la violencia en los medios de comunicación

Lucia Isabel Lozano
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la violencia en los medios de comunicación
Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la presencia de contenido violento en los medios de comunicación y su influencia en el comportamiento.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la violencia en los medios de comunicación y cómo esto puede afectar nuestra forma de comportarnos".



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Actividad de lectura (15 minutos):
      Se les dará a los alumnos un cuento corto que aborde la temática de la violencia en los medios de comunicación. Luego, se les pedirá que compartan en parejas las ideas principales del cuento.

    • Reflexión en grupo (15 minutos):
      Se abrirá un espacio de discusión para que cada pareja comparta las ideas principales del cuento y se reflexione sobre cómo se sienten al ver o escuchar contenido violento en los medios.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Planteamiento del problema (5 minutos):
      Se presentará a los alumnos el problema a abordar durante las próximas sesiones: "¿Cómo podemos evitar la exposición constante a contenido violento en los medios de comunicación y promover una convivencia libre de violencia?"

    • Tarea (5 minutos):
      Se les pedirá a los alumnos que realicen una lista de situaciones violentas que hayan presenciado en los medios de comunicación y que piensen en posibles estrategias para evitar la exposición a dichas situaciones.




Sesión 2: Análisis de las causas y consecuencias de la exposición a contenido violento en los medios
Duración: 45 minutos


Objetivo: Comprender las causas y conse