Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo PDA: Recurre a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dicta a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario

• Presentar a los alumnos el tema del proyecto: producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.


• Explicar la importancia de establecer vínculos sociales a través de la escritura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes textos que pueden ser creados y enviados a personas o grupos específicos.


• Motivar a los alumnos a participar en el proyecto comunitario.

Sesión 2: Exploración de diferentes textos

• Mostrar a los alumnos diferentes tipos de textos, como cartas, tarjetas, invitaciones, entre otros.


• Invitar a los alumnos a observar los distintos elementos que conforman estos textos, como el remitente, destinatario, saludo, cuerpo del texto, despedida, etc.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los elementos de un texto utilizando ejemplos visuales.

Sesión 3: Creación de textos

• Pedir a los alumnos que elijan un destinatario al que quieran enviar un texto.


• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (papel, crayones, pegatinas, sellos, etc.) para que creen su propio texto.


• Ayudar a los alumnos en la escritura de palabras, combinación de letras de su nombr