Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al tema):

• Presentar el tema a través de una pregunta disparadora como "¿Cómo se forman los objetos que nos rodean?"


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los objetos que componen su entorno.


• Introducir los conceptos de cuerpos geométricos y sus características básicas.


• Mostrar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas que los componen.

Sesión 2 (Exploración de cuerpos geométricos):

• Proporcionar a los alumnos diferentes cuerpos geométricos (cubos, prismas rectos, pirámides, cilindros, conos) y materiales para construirlos (cartulinas, tijeras, pegamento).


• Pedir a los alumnos que exploren y manipulen los cuerpos geométricos, identificando sus características.


• Plantear preguntas guía como "¿Cuántas caras tiene este objeto?", "¿Qué forma tienen las caras?", "¿Qué figura se repite en este cuerpo geométrico?".


• Observar y registrar las respuestas de los alumnos, fomentando el diálogo y la discusión entre ellos.

Sesión 3 (Construcción de prismas rectos):

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre las características de los cuerpos geométricos.


• Mostrar a los alumnos diferentes configuraciones de cuadrados