Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar una postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos

Tema: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar una postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Objetivo PDA: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: La falta de conciencia sobre la importancia de llevar un estilo de vida saludable entre los estudiantes de tercer grado.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Introducción del tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos.


• Presentación del objetivo PDA y su importancia.


• Breve explicación sobre el enfoque de interculturalidad crítica y vida saludable.

Desarrollo:

• Actividad de calentamiento: Repaso de vocabulario relacionado con acontecimientos históricos.


• Presentación de diferentes relatos en inglés (escritos o audios) que expresen sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


• Discusión en grupos sobre los relatos presentados y su importancia.


• Elección de un acontecimiento histórico comunitario para trabajar durante el proyecto comunitario.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de tarea: Investigar más sobre el acontecimiento histórico elegido y buscar recursos visuales o auditivos relacionados.

Sesión 2:
Inicio:

• Rep