Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Modelando y resolviendo problemas mediante ecuaciones lineales.

Objetivo: Los estudiantes serán capaces de modelar y resolver problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Incorporación del problema "Ambiente" en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "Ecuaciones lineales y cuadráticas" y explicar su importancia en la resolución de problemas.


• Realizar una actividad de motivación relacionada con el problema "Ambiente" para despertar el interés de los estudiantes.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas relacionadas con el problema "Ambiente" en las cuales se puedan plantear ecuaciones lineales.


• Proporcionar ejemplos de problemas resueltos y explicar paso a paso cómo se plantea y resuelve una ecuación lineal.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes tengan que identificar situaciones problemáticas y plantear ecuaciones lineales para resolverlas.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las ecuaciones lineales en la resolución de problemas en el contexto del problema "Ambiente".


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en buscar ejemplos de problemas relacionados con el problema "Ambiente" que puedan resolverse mediante ecuaciones lineales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de recopilación de ejemplos de problemas relacionados con el problema "Ambiente"