Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Flor Martinez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título del proyecto: Nuestra historia y tradiciones: Celebrando el Día del Padre
Grado: Preescolar 3º
Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Objetivo: Reconocer que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: PROYECTO DIA DEL PADRE
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Título: La importancia de la tradición y las celebraciones
Objetivo específico: Identificar y comprender la importancia de las tradiciones y celebraciones en nuestra comunidad y país.
Actividades:
- Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de las tradiciones y las celebraciones en nuestras vidas.
- Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir las tradiciones y celebraciones que conocen, especialmente relacionadas con el Día del Padre.
- Lectura de cuentos: Leer un cuento relacionado con la importancia de las tradiciones y las celebraciones.
- Actividad práctica: Realizar una manualidad relacionada con el Día del Padre, como la creación de tarjetas o regalos.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Título: Nuestra historia comunitaria y sus tradiciones
Objetivo específico: Conocer la historia y las tradiciones de nuestra comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema: Conversar sobre la historia de la comunidad y cómo ha influido en las tradiciones actuales.
- Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar una tradición específi