El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Grado: Secundaria 3º.

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable.

Problemática a atender: Reconocer los avances de la implementación de la ECIG (Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos).

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Qué es el derecho a la salud? ¿Por qué es importante prevenir el consumo de drogas?


• Actividad de lluvia de ideas sobre la problemática a atender: Reconocer los avances de la implementación de la ECIG.

Desarrollo:

• Realización de una lectura sobre el derecho a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.


• Formación de grupos de trabajo para investigar sobre los avances de la implementación de la ECIG.


• Discusión en grupos sobre los desafíos y beneficios de la ECIG.

Cierre:

• Presentación de los avances de la implementación de la ECIG por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la ECIG en la formación de ciudadanos responsables y comprometidos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre el derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Cuáles son las drogas más comunes? ¿Qué consecuencias tiene su consumo?