Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo: Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Lenguaje y Comunicación, Artes Plásticas, Música, Expresión Corporal.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares. Explicación de la importancia de poder describirlos correctamente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos que se pueden describir.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán describir oralmente un objeto, persona, ser vivo o lugar que ellos elijan. Se les pedirá que utilicen todos los sentidos para poder describir de manera más completa.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a los diferentes lenguajes artísticos: plástico, sonoro, corporal, teatral, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir uno de los lenguajes artísticos y representar mediante ese lenguaje la descripción realizada en la sesión anterior.

Sesión 3:

• Recordatorio de los lenguajes artísticos vistos en la sesión anterior.


• Realización de una actividad grupal: Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará un objeto, persona, ser vivo o lugar para que lo representen utilizando diferentes lenguajes artísticos. Cada grupo deberá mostrar su representación al resto de la clase.

Sesión 4:

• Reflexión sobre las diferentes representaciones realizadas en la sesión anterior.


• Introducción a la importancia de respetar y valo