Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario

• Duración: 45 minutos

Objetivo:

• El alumno registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos, como marcar sus producciones o registrar su asistencia.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y conversar sobre la importancia de la escritura en nuestra vida diaria.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento relacionado con la importancia de la escritura y la lectura.


• Fomentar la participación de los alumnos haciendo preguntas sobre la historia y animándolos a compartir sus propias experiencias con la escritura.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Introducir el proyecto comunitario, explicando que trabajaremos en la creación de producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.


• Presentar diferentes ejemplos de producciones gráficas, como tarjetas de cumpleaños, carteles informativos, etiquetas, etc.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles producciones gráficas que podríamos crear y a quiénes podrían estar dirigidas.


• Promover la participación de todos los alumnos, asegurándose de incluir a aquellos con dificultades de aprendizaje.

3. Cierre (10 minutos):

• Resumir lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de la escritura en nuestras vidas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: que cada alumno traiga algún objeto personal para marcar con su nombre.

Sesión 2: Consolidación de las vocales

• Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Los alumnos consolidan el aprendizaje de las vocales.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Repasar las vocales con una actividad lúdica, como una canción o