Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Alejo Martínez
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Los alumnos muestran desinterés por el bienestar colectivo.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar el tema del día: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  2. Realizar una dinámica de rompecabezas en equipos para despertar el interés y la participación de los alumnos.

  3. Plantear el problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos fomentar el interés por el bienestar colectivo entre los alumnos de nuestra escuela?"


Desarrollo:



  1. Explicar la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones para abordar el problema planteado.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un área específica de acción (como educación, medio ambiente, inclusión, etc.).

  4. Cada grupo deberá planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para desarrollar alternativas de solución a dicho problema desde su área asignada.

  5. Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el proceso de planificación.


Cierre:



  1. Cada grupo presenta su plan de acción y comparte sus ideas sobre cómo abordar el problema.

  2. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del trabajo en equipo y la creatividad para resolver problemas.

  3. Asignar una tarea individual para que los alumnos investiguen sobre