Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Nohemi Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en acciones individuales y colectivas, en la escuela, barrio, pueblo, comunidad y entidad como parte de una cultura de prevención y autoprotección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Objetivo (PDA): Participa en acciones individuales y colectivas, en la escuela, barrio, pueblo, comunidad y entidad como parte de una cultura de prevención y autoprotección.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Desastres Naturales
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de desastre natural y casos de desastres ocurridos.
- Actividad: Investigación en grupos pequeños sobre un desastre natural específico. Los grupos deberán buscar información sobre el desastre asignado, causas, consecuencias y medidas de prevención.
- Puesta en común de la investigación en grupos.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los desastres naturales investigados.
- Actividad: Elaboración de un mapa de riesgos en la comunidad. Los alumnos deberán identificar las zonas de mayor riesgo y proponer acciones de prevención.
- Debate en grupo sobre las medidas propuestas y elección de las más relevantes.
Sesión 3:
- Reflexión sobre la importancia de actuar y participar en la prevención de desastres naturales.
- Actividad: Elaboración de un plan de emergencia familiar. Los alumnos deberán identificar las acciones a seguir en caso de un desastre natural.
- Presentación y discusión de los planes de emergencia familiares en grupos.
Sesi