Equidad de género en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Equidad de género en la comunidad

Objetivo: Reflexionar acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.


• Introducción a la importancia de la equidad de género y la diversidad cultural en la sociedad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los roles de género en la familia, la escuela y la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de casos reales de desigualdad de género en la comunidad.


• Análisis y reflexión en grupo sobre los casos presentados.


• Actividad: Elaboración de propuestas para promover la equidad de género en la comunidad, considerando la diversidad cultural.

Sesión 3 (45 minutos):

• Implementación del proyecto de aprendizaje servicio.


• Distribución de responsabilidades entre los alumnos para llevar a cabo el proyecto.


• Actividad: Realización de actividades prácticas en la comunidad para promover la equidad de género y la inclusión.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión sobre la experiencia vivida en la implementación del proyecto.


• Análisis de los resultados obtenidos y las dificultades encontradas.


• Actividad: Elaboración de conclusiones y propuestas de mejora para futuros proyectos de aprendizaje servicio.

Sesión 5 (45 minutos):

• Presentación de conclusiones y propuestas de mejora ante el grupo.


• Evaluación del proyecto de aprendizaje servicio y del cumplimiento del obj