Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Objetivo (PDA): Analizar las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconocer la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de participación de los padres de familia, baja motivación de los alumnos hacia el aprendizaje y alta inasistencia.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las manifestaciones artísticas

• Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo a través de imágenes, videos y ejemplos concretos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que conocen y las que les llaman la atención.


• Promover la reflexión sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y cómo pueden transmitir mensajes y emociones.


• Diseñar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre una manifestación artística específica y presenten sus hallazgos en clase.

Sesión 2: Análisis de las partes y elementos de una manifestación artística

• Retomar la actividad de la sesión anterior y permitir a los grupos presentar sus investigaciones.


• Promover la discusión entre los alumnos sobre las partes y elementos que conforman cada manifestación artística, así como los significados que pueden tener.


• Realizar una actividad práctica d