Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable

jocelyn dorado
Secundaria 3º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable


Objetivo: Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Saludo y revisión de la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo de la sesión actual.

  • Actividad de motivación: mostrar ejemplos de mensajes en inglés sobre vida saludable en medios de comunicación masiva y discutir su impacto en la comunidad.



  1. Desarrollo:



  • Introducción al tema de la sesión: la importancia de los mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable.

  • Trabajo en grupos: los alumnos investigarán y recopilarán diferentes ejemplos de mensajes en inglés relacionados con la vida saludable en medios de comunicación masiva (anuncios, carteles, artículos, etc.).

  • Discusión grupal: los grupos compartirán sus hallazgos y analizarán el impacto de los mensajes en la comunidad.

  • Actividad práctica: cada grupo creará su propio mensaje en inglés sobre vida saludable y lo presentará al resto de la clase.



  1. Cierre:



  • Reflexión grupal: los alumnos discutirán cómo se sintieron al crear y presentar sus propios mensajes en inglés sobre vida saludable.

  • Recapitulación: resumen de los conceptos clave aprendidos durante la sesión.

  • Tarea: los alumnos investigarán y traerán ejemplos de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva relacionados con la vida saludable para la siguiente sesión.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación e