Introducción al tema y sensibilización

Wendy Yazmin Zamoea
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Saludo y presentación del tema.

  2. Dinámica de sensibilización: Los alumnos formarán parejas y realizarán una actividad en la que deberán intercambiar roles tradicionalmente asignados a hombres y mujeres, por ejemplo, el varón realizando tareas domésticas y la mujer realizando actividades físicas. Posteriormente, se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos compartan sus experiencias y emociones.

  3. Presentación del problema "Mamá al centro": Se contará a los alumnos la historia de una mamá que trabaja fuera de casa y también se encarga de todas las tareas domésticas y cuidado de los hijos, sin recibir ayuda ni reconocimiento. Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre esta situación y cómo afecta la equidad de género en las familias.

  4. Cierre de la sesión: Se realizará una ronda de preguntas y respuestas para reforzar los conocimientos adquiridos durante la sesión. Se les invitará a pensar en posibles soluciones al problema "Mamá al centro".


Sesión 2: Análisis de prácticas equitativas en la familia (45 minutos)


Objetivo: Analizar prácticas equitativas en la distribución de tareas y responsabilidades en la familia.


Actividades:



  1. Inicio de la sesión: Recordatorio del problema "Mamá al centro" y su relación con la equidad de género.

  2. Presentación de ejemplos: Se mostrarán ejemplos de familias en las que se observe una distribución equitativa de las tareas y responsabilidades, tanto entre padres como entre hermanos. Se discutirá