Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

JOSE FRANCISCO MENDOZA
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades y habilidades en situaciones ludicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.


Objetivo (PDA): Integrar las capacidades y habilidades en situaciones lúdicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática interdisciplinar: Comprensión y producción de textos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo específico: Fomentar la seguridad y confianza en una situación lúdica.


Actividades:



  1. Presentar a los estudiantes un juego de roles en el que deben interpretar el papel de un personaje de un libro o cuento.

  2. Los estudiantes deberán crear un diálogo entre los personajes y representarlo ante el resto de la clase.

  3. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la confianza y seguridad en la interpretación de los personajes.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo específico: Desarrollar la expresión motriz y creativa.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de danza en la que los estudiantes deben inventar movimientos relacionados con un tema específico (por ejemplo, la naturaleza).

  2. Los estudiantes deberán formar grupos y crear una coreografía utilizando los movimientos inventados.

  3. Cada grupo presentará su coreografía al resto de la clase y se realizará una reflexión sobre la importancia de la expresión motriz y creativa.


Sesión 3 (45 minutos):


Objetivo específico: Mejorar la relación grupal a través de actividades lúdicas.


Actividades:



  1. Realizar un juego de roles en el que los estudiantes deben trabajar en equipo para resolver un problema.

  2. Los estudiantes deberán reflexionar sobre la importancia de la colaboración y la comunicación en la resolución