Medición y cálculo utilizando las razones trigonométricas

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo utilizando las razones trigonométricas

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos utilizando las razones trigonométricas.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no conocen las razones trigonométricas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos utilizar las razones trigonométricas para resolver problemas de medición y cálculo?


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en una hoja todo lo que saben sobre las razones trigonométricas.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos, divididos en grupos, investigarán el concepto de razones trigonométricas, sus fórmulas y su aplicación en la resolución de problemas. Utilizarán recursos como libros de texto, internet y material audiovisual.


• Resolución de dudas: Cada grupo expondrá sus hallazgos y se resolverán las dudas que hayan surgido durante la investigación.


• Ejercicios prácticos: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos utilizando las razones trigonométricas, con ejemplos de casos reales (por ejemplo, calcular la altura de un edificio utilizando la tangente).

Cierre:

• Reflexión y discusión grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias, dificultades y aprendizajes durante la investigación y la resolución de ejercicios.


• Sistematización: Se realizará una síntesis de los conceptos aprendidos y se clarificarán los objetivos y contenid