Las tensiones en el siglo XX - Causas y contexto del neoliberalismo en México

Alma Nelly Gómez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas y el contexto en que se instauró el neoliberalismo en México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Causas y contexto del neoliberalismo en México


Objetivo: Explicar las causas y el contexto en que se instauró el neoliberalismo en México.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión de los estudiantes.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación inicial: presentar a los estudiantes el tema de la clase y su relevancia en la historia de México.

  • Plantear el problema a resolver: "¿Por qué se instauró el neoliberalismo en México en el siglo XX y cuáles fueron sus causas y contexto?"


Desarrollo (30 minutos):



  • Los estudiantes, en grupos de 4 o 5, recibirán un caso de estudio relacionado con la instauración del neoliberalismo en México.

  • Deberán analizar el caso, identificar las causas y el contexto en que se dio el surgimiento del neoliberalismo, utilizando fuentes históricas y documentos relevantes.

  • Durante esta fase, los estudiantes podrán hacer uso de recursos audiovisuales, documentos, libros de texto, y cualquier otra fuente necesaria para obtener información.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.

  • El docente guiará una reflexión colectiva sobre las causas y el contexto en que se instauró el neoliberalismo en México.

  • Se realizarán preguntas que promuevan el pensamiento crítico de los alumnos, como: ¿Cuáles fueron las consecuencias del neoliberalismo en México? ¿Cómo afectó a diferentes sectores de la sociedad?


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior, recordando los conceptos clave y las reflexiones realizadas