Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo (PDA): Comparar y describir las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: la naturaleza

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes y videos de diferentes lugares naturales de México, como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, etc. Se les explicará brevemente cada lugar y se les harán preguntas sobre cómo creen que sean esos lugares (si hace frío o calor, si llueve mucho o poco, etc.).


• Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus ideas y conocimientos previos sobre los diferentes lugares naturales.


• Actividad práctica: En grupos pequeños, los alumnos investigarán a fondo uno de los lugares naturales presentados y realizarán una descripción detallada de sus características naturales, como el clima, la vegetación y los animales que habitan en él.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase y se generarán preguntas y comentarios.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de cuidar la naturaleza: Se realizará una charla sobre la importancia de preservar y cuidar los diferentes lugares naturales de México, haciendo énfasis en el impacto humano en el medio ambiente.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un mapa mental sobre las