Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica en nuestra vida actual

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual

Problema: Dificultad significativa de algunos alumnos para desarrollar las habilidades de lecto-escritura: analizar, sintetizar, argumentar e interpretar.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Introducción al problema: Dificultad de algunos alumnos para desarrollar habilidades de lecto-escritura.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de la Segunda Invasión Francesa y hacer preguntas para despertar la curiosidad de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad 1: Lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la Segunda Invasión Francesa.


• Actividad 2: Lectura de un texto corto sobre la Segunda Invasión Francesa en grupos pequeños.


• Actividad 3: Análisis y discusión en grupos sobre las causas y consecuencias de la Segunda Invasión Francesa.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentación de diferentes fuentes históricas relacionadas con la Segunda Invasión Francesa (diarios, cartas, pinturas, etc.).


• Actividad 2: Análisis y discusión en grupos sobre la importancia de las fuentes históricas para comprender un evento histórico.


• Actividad 3: Elaboración de un mapa conceptual sobre las tendencias políticas y sociales de la Segunda Invasión Francesa.

Sesión 3:

• Actividad 1: Debate en grupos sobre la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa en nuestra vida actual.


• Act