Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Objetivo: Reconocer algunas condiciones ambientales de su comunidad y decir cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hacer propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al tema - 45 minutos):

• Presentación del tema: "Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza".


• Explicar la importancia de cuidar el medio ambiente y la responsabilidad que tenemos como seres humanos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la naturaleza y la importancia de su cuidado.


• Mostrar imágenes de diferentes ambientes naturales y preguntar a los alumnos qué observan y cómo creen que afectan a las plantas, animales y personas.


• Presentar el problema: "El huerto" y su importancia para fomentar el cuidado del medio ambiente.


• Plantear la pregunta problema: ¿Cómo podemos mejorar las condiciones ambientales en nuestro entorno para beneficiar a las plantas, animales y personas?

Sesión 2 (Investigación - 45 minutos):

• Formar equipos de trabajo y asignar un ambiente natural a cada equipo (bosque, playa, montañas, etc.).


• Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre las condiciones ambientales de su ambiente asignado (clima, flora, fauna, contaminación, etc.).


• Proporcionar recursos como libros, enciclopedias y acceso a internet para realizar la investigación.


• Los equipos deberán registrar la información obtenida en un cuadro o mapa conceptual.

Sesión 3 (Análisis de la problemática - 45 minutos):

• Cada equipo presentará la información recopilada sobre su ambiente natural.


• Se fomentará el diálogo y la reflexión grupal sobre cómo las condiciones ambientales afectan a las