Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Lizbeth Garza
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación


Nivel: Primaria 2º


Objetivo (PDA): Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a abordar: Las adicciones


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)



  • Objetivo: Conocer y comprender qué son las tecnologías de la información y la comunicación.



  • Actividades:



    1. Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para conocer los dispositivos y aplicaciones que utilizan para comunicarse e investigar.

    2. Desarrollo del tema: Mediante una presentación visual, se explicará qué son las TIC y su importancia en nuestra vida cotidiana.

    3. Actividad práctica: Se realizará un juego de asociación donde los alumnos deberán relacionar diferentes dispositivos y aplicaciones con su función.

    4. Reflexión: Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre los beneficios y riesgos de las TIC, haciendo énfasis en el tema de las adicciones.




Sesión 2: Investigación y selección de temas de interés



  • Objetivo: Utilizar las TIC para investigar temas de interés, fomentando la capacidad de elección y toma de decisiones.



  • Actividades:



    1. Introducción al proyecto comunitario: Se explicará a los alumnos que realizarán una investigación sobre un tema de su interés relacionado con las adicciones.

    2. Búsqueda en internet: Los alumnos utilizarán las TIC para buscar información sobre diferentes temas relacionados con las adicciones.

    3. Selección de temas: Cada alumno elegirá un tema de su