Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Andy Soto
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático


Tema: Propuesta de medidas de mitigación y adaptación para el cuidado del medio ambiente y el bienestar común, aplicables en la escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Incorporación del pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema del cambio climático y sus consecuencias.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles medidas de mitigación y adaptación.

  • Formulación del PDA: "Proponer medidas de mitigación y adaptación viables para su aplicación en la escuela y comunidad, enfocadas en el cuidado del medio ambiente y el bienestar común".


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Lectura de textos informativos sobre el cambio climático y sus impactos.

  • Análisis de los factores que contribuyen al cambio climático.

  • Trabajo en grupos para identificar medidas de mitigación y adaptación que puedan aplicarse en la escuela y comunidad.


Sesión 3:



  • Investigación en internet y otras fuentes sobre proyectos de mitigación y adaptación ambiental.

  • Organización de la información recolectada en una tabla o mapa conceptual.

  • Debate en grupos sobre la viabilidad y efectividad de las diferentes medidas propuestas.


Fase 3: Cierre


Sesión 4:



  • Presentación de las propuestas de mitigación y adaptación por cada grupo.

  • Discusión en clase sobre la importancia de estas medidas para el cuidado del medio ambiente y el bienestar común.

  • Elección de las medidas más viables y efectivas para implementar en la escuela y comunidad.


Sesión 5:



  • Diseño de un plan de acción para implementar las medidas