Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Fernando Pablo
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Actividades:



  1. Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema de la falta de motivación por parte de padres de familia y docentes para adquirir el conocimiento adecuado de los alumnos en su etapa escolar.



  2. Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que afectan negativamente a la naturaleza y a la salud. Discutir las posibles consecuencias de estas acciones.



  3. Presentación de casos reales: Mostrar a los alumnos ejemplos concretos de actividades humanas que han tenido un impacto negativo en la naturaleza y en la salud de las personas. Promover la reflexión y el análisis de estos casos.




Sesión 2: Investigación sobre el problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Realizar una investigación sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Actividades:



  1. Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.



  2. Investigación guiada: Proporcionar a cada equipo diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) para que investiguen sobre cómo las actividades humanas afectan la naturaleza y la salud. Guiarlos en la búsqueda de información relevante.



  3. Elaboración de informes: Cada equipo deberá elaborar un informe sobre los hallazgos de su investigación. Adicionalmente, deberán proponer acciones concretas para cuidar la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar ani