Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Montse Vargas
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo (PDA): Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Tema transversal: Pensamiento crítico.
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y comentarles que durante las próximas sesiones trabajarán en la elaboración de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
- Presentar el objetivo de la clase: conocer hechos noticiosos a través de los noticieros de radio y/o televisión.
Desarrollo (30 minutos):
- Exponer a los alumnos a un noticiero de radio y/o televisión, centrándose en noticias que puedan afectar a la escuela y/o a la comunidad.
- Pedir a los alumnos que escuchen o vean las noticias y tomen notas sobre los hechos relevantes.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan las noticias que han identificado y comenten sobre las posibles repercusiones.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una reflexión final en la que los alumnos compartan sus opiniones y comentarios sobre las noticias presentadas.
- Asignar la tarea de investigar más sobre una noticia de su interés para la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
Inicio (10 minutos):
- Recordar brevemente la actividad realizada en la sesión anterior y revisar las noticias que los alumnos investigaron como tarea.
Desarrollo (30 minutos):
- Pedir a los alumnos que compartan con el resto de la clase la noticia que investigaron, brindando detalles relevantes y su opinión al respecto.
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